История науки. АКАДЕМИК ЗЕЛИНСКИЙ И ЕГО ШКОЛА

Актуальные публикации по вопросам развития современной науки.

NEW ВОПРОСЫ НАУКИ


ВОПРОСЫ НАУКИ: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ВОПРОСЫ НАУКИ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему История науки. АКАДЕМИК ЗЕЛИНСКИЙ И ЕГО ШКОЛА. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2014-06-29
Источник: http://portalus.ru

В 2006 г. исполнилось 145 лет со дня рождения академика Николая Зелинского (1861 - 1953) - основоположника органического катализа в нашей стране, автора классических трудов по химии нефти, жирных кислот и белка, создателя научной школы, из которой вышли видные ученые - академики Сергей Наметкин, Александр Несмеянов, Алексей Баландин, Борис Казанский, Леонид Верещагин, Хабиб Миначев, член-корреспондент АН СССР Николай Шуйкин.

стр. 64

Николай Дмитриевич родился в городе Тирасполе Херсонской губернии (Украина) и закончил Новороссийский университет (Одесса). По окончании учебы в 1885 г. его командировали в качестве факультетского стипендиата в Германию, где в лаборатории Виктора Мейера (Геттинген) он синтезировал ранее неизвестные соединения, в том числе иприт. Молодой исследователь оказался первой жертвой этого коварного отравляющего вещества - провел целый семестр в госпитале в связи с последствиями тяжелого ожога рук. По возвращении на родину он защитил магистерскую диссертацию "К вопросу об изомерии в тиофеновом ряду", а летом 1889 г. вновь отправился за границу для ознакомления с методами работы знаменитого немецкого физикохимика Вильгельма Оствальда в области электропроводности растворов. Впоследствии Зелинский использовал подобный подход в своих работах и включил их результаты в докторскую диссертацию "Исследование явлений стереоизомерии в рядах предельных углеродистых соединений" (1891 г.). Надо сказать, что стереохимия, изучающая пространственное строение молекул и его влияние на физические свойства, направление и скорость реакций, в то время была новой отраслью знаний, и будущий академик явился одним из ее пионеров.

В этот первый период самостоятельной научной деятельности Николай Дмитриевич заложил основу будущей школы - вовлек в круг своих интересов младших коллег. Среди них, например, микробиолог Александр Безредка (с 1897 г. вице-директор Института Пастера в Париже), а также химик-органик А. А. Бычихин - впоследствии профессор Новороссийского университета.

Успехи одесского исследователя обратили на себя внимание руководства Московского университета,

стр. 65

и летом 1893 г. его пригласили туда на должность экстраординарного профессора. Здесь он занялся новой обширной и чрезвычайно важной областью химии - алициклическими углеводородами*, богато представленными в отечественных нефтях. По данному направлению в России тогда уже шли изыскания, в которых в числе прочих участвовал, например, выдающийся разносторонний ученый, открывший периодический закон химических элементов, член-корреспондент Петербургской АН с 1876 г. Дмитрий Менделеев**. Однако Зелинский шел самостоятельным путем, в частности, вместе с сотрудниками синтезировал более 40 углеводородов алициклического ряда. Многие из них в дальнейшем послужили эталонами при изучении химической природы различных фракций бензинов.

В 1911 г. в России начались репрессии против прогрессивных деятелей высшей школы, и президиум совета Московского университета уволили в полном составе. Николай Дмитриевич вместе с большой группой профессоров и преподавателей в знак протеста подал в отставку. Он переехал в Петербург, где вскоре возглавил кафедру на экономическом факультете Политехническою института***. К этому времени относятся его обширные исследования в области гидролиза белковых тел, изучение конденсации ацетилена в бензол, замечательные работы по активированному углю как универсальному средству борьбы против отравляющих веществ. На основе экспериментов и теоретических выводов Зелинский в 1915 г., в разгар Первой мировой войны, создал первый в мире угольный противогаз, уже через год принятый на вооружение русской армией.

В 1917 г., когда ученый вернулся в Московский университет, начался самый плодотворный период его творческой деятельности, включавший изыскания по синтезу циклических соединений, химической природе и составу бензинов из нефтей почти всех важнейших отечественных месторождений, в первую очередь кавказских.

Надо сказать, что Николай Дмитриевич стоял у истоков такой важной отрасли знаний, как исследование каталитических (в присутствии катализаторов - "ускорителей" реакций) превращений углеводородов. Последние составляют основу органической химии (остальные изучаемые ею вещества - их производные), главные источники их промышленного производства - нефть, природный газ, каменноугольная смола. Поэтому столь велико внимание к созданию методов взаимных преобразований углеводородов - направлению химии, развитие которого многим обязано трудам Зелинского и его школы.

Так, с 1932 г. вместе со своим любимым учеником Николаем Шуйкиным (член-корреспондент АН СССР с 1953 г.) Зелинский работал над подбором и способами приготовления активных гидрирующих и дегидрирующих**** катализаторов. В результате в присутствии созданных ими "ускорителей" реакций низкосортные бензины удалось превратить в высокооктановые авиационные. В 1934 - 1936 гг. выдающийся ученый вместе с сотрудниками открыл ряд реакций, позволивших получить ароматические углеводороды***** и сыгравших существенную роль в решении проблемы производства синтетического каучука из непищевого сырья******.

Отметим: Зелинский-теоретик, сближаясь с концепцией Менделеева, рассматривал действие катализатора на "участников" реакции как деформацию, расшатывание, разрыхление связей между их атомами, вплоть до изменения формы молекулы.

* Алицикличсские углеводороды - соединения, в молекулах которых содержатся одно, два, три или более колеи - нафтенов (прим. ред.).

** См.: Ю. А. ОВЧИННИКОВ. "Науки и промышленность - вот мои мечты". - Наука в СССР, 1984, N 5 (прим. ред.).

*** См.: Ю. С. Васильев и др. Центр науки, образования и культуры. - Наука в России. 2003, N 3 (прим. ред.).

**** Гидрирование - присоединение водорода, дегидрирование - отщепление его от органического соединения (прим. ред.).

*****Ароматические углеводороды - бензол, толуол, ксилолы - содержат в молекуле циклы из шести атомов углерода (прим. ред.).

*** *** См.: М. А. Ряшенцева. Основоположник каталитического риформинга. - Наука в России. 2004, N 3 (прим. ред.).

стр. 66

Подобные взгляды развил академик Баландин, сформулировав в 1929 г. так называемую мультиплетную теорию; ее центральная идея заключается в принципах структурного и энергетического соответствия между реагентами и катализатором.

Огромный вклад внес Николай Дмитриевич в организацию и развитие нашего института - широко известного во всем мире центра фундаментальных исследований в области органической химии, катализа и химии природных и биологически активных соединений*, где проработал со дня основания (1934 г.) вплоть до последних дней своей жизни. В 1939 г. из учеников его школы здесь образовали две крупные лаборатории - каталитического синтеза (заведующий Казанский) и кинетики контактных органических реакций (Баландин).

А в лаборатории, руководимой Шуйкиным, продолжали развивать область, открытую Зелинским, - низкотемпературную ароматизацию, т.е. преобразования углеводородов в присутствии катализаторов при температурах не выше 300 °С. Это не только было интересно в теоретическом плане, но и позволяло получать из бензинов прямой гонки бензол, толуол, ксилолы, необходимые оборонной, анилино-красочной, химической и фармацевтической промышленности. В частности, по новому методу, предложенному академиком и его учениками, из того же количества нефти вырабатывали в 5 - 6 раз больше толуола, чем раньше.

Зелинский стал в нашей стране пионером изучения реакций при сверхвысоких давлениях (не менее 1000 атм). Дело в том, что их использование обеспечивает получение продуктов со значительно улучшенными физическими и химическими свойствами. Учитывая важность этих изысканий, в 1939 г. он вместе с Верещагиным создал в системе Академии наук соответствующую лабораторию. А почти через 20 лет последний организовал Институт физики высоких давлений АН СССР, где вскоре под его руководством впервые в нашей стране синтезировали алмазы.

Свой грандиозный вклад в науку Николай Дмитриевич совершил в тесном общении и творческом сотрудничестве с многочисленными учениками. С самого начала своей 57-летней научно-педагогической деятельности он целеустремленно создавал школу химиков, ставшую самой обширной среди отечественных. Так, перечень соавторов Зелинского, совместно с которыми он опубликовал научные работы, насчитывает около 150 человек.

"Не следует думать, - подчеркивал ученый, - что положение представителя научной школы обязывает только к тому, чтобы окружать себя развитыми, трудолюбивыми учениками и благосклонно помогать им в их работе практическими советами. Дела совершаются несколько иначе. Представитель школы должен являть собой пример прилежания: всецело преданный делу, терпеливый, лично сам работающий, от него все должно исходить и им оканчиваться. Надо, чтобы ученики могли гордиться своим учителем, чтобы выдающиеся открытия, новые идеи привлекали к его школе внимание ученого мира. Под влиянием таких условий увлечение делом возрастает, воображение воспламеняется и проникнутые одним и тем же духом поколения дружно идут к завоеванию истины; только этой ценою создается школа, только этой ценой можно стать учителем и притом учителем любимым, если к выдающемуся уму, внушающему доверие и уважение, присоединяется та всепобеждающая сердечная доброта, которая является неиссякаемым возбудителем любви".

Зелинский был Учителем с большой буквы: практически все его питомцы стали видными специалистами и основоположниками научных направлений. Он говорил: "Мне посчастливилось, что я редко ошибался в рекомендации моих учеников при представлении для подготовки к профессорскому званию. Я обладал какой-то интуицией, которая правильно подсказывала мне, о ком из окончивших

* См.: М. П. Егоров, В. П. Литвинов. Центр органической химии России. - Наука в России, 2004, N 3 (прим. ред.).

стр. 67

университет надо было позаботиться, чтобы этот человек пошел по научной дороге".

Кроме того, Николай Дмитриевич принадлежат к сторонникам коллективных, широко кооперированных исследований с привлечением специалистов разных областей знаний. Еще в 1922 г. в заключительной речи при закрытии III Менделеевского съезда он отметил: "Наиболее важные и основные вопросы наших представлений о Природе требуют совместного разрешения; тут необходимо участие математика, механика, физика, химика, биолога, бактериолога, минералога, геолога и даже астронома, ибо микрокосмос химических молекул и строение атомов не могут не отражать в себе элементов строения мироздания". Сам же ученый всегда оставался верным избранной дороге: "Химия часто одаряла меня величайшими наслаждениями познаний еще не разгаданных тайн природы. Она дала мне возможность послужить людям".

Подтверждение большого вклада Зелинского и его школы в развитие отечественной науки - учреждение в 1949 г. премии его имени за выдающиеся работы в области органической химии и нефтехимии. Приятно отметить, что недавно, в 2005 г., почетную награду получили академик Олег Чупахин, доктор химических наук Владимир Русинов, кандидат химических наук Геннадий Русинов (Институт органического синтеза им. И. Я. Постовского УрО РАН) за цикл работ "Азолоаннелированные нитроазины". Значит, школа растет и развивается, продолжая, расширяя и углубляя направления, заложенные ее основателем.

Новые статьи на library.by:
ВОПРОСЫ НАУКИ:
Комментируем публикацию: История науки. АКАДЕМИК ЗЕЛИНСКИЙ И ЕГО ШКОЛА

подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ВОПРОСЫ НАУКИ НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.